春節(jié)期間，考慮到疫情防控的因素，為保障每一位學子都能夠穩(wěn)定、充實、高效度過假期，青島二中通過網絡開展集備工作，做好分工、細化落實。

高三年級全面開啟互聯(lián)網+教學模式，全體教師每天保證8小時在線。各學科根據(jù)之前寒假作業(yè)布置與學生完成情況，調整細化每天的學習任務。認真研究假期延長各項學習任務的安排和落實，做好一輪復習鞏固和二輪復習指導。高二年級發(fā)揮pad上組建的虛擬學習社區(qū)的作用，分層啟動騰飛計劃。讓每位學生在放假當天在小組微信群中提報個人假期學習計劃；假期中每隔一天打卡分享學習與成長；每個小組的兩位觀察員，也就是家長志愿者匯總打卡情況上報到觀察員群；各位導師也在小組群與觀察員群及時跟進并反饋意見。生化團隊還召開了網絡團隊會議，指導學生疫情防控和下一步學習建議。高二數(shù)學團隊利用網絡團刊Mathfinder上推出了關于冠狀病毒的公眾號文章，號召大家學習了解相關知識。

高二人文李采奕同學正在學習《青島二中網絡大師課》中的中國哲學概論。

高二生化團隊學生在通過pad進行網絡學習