7 月 15 日，在這個(gè)充滿活力的夏日，青版財(cái)經(jīng)小記者們懷著滿心的期待與激動(dòng)，如同即將展翅高飛的小鳥，踏上了為期三天的萊陽(yáng)“國(guó)家地質(zhì)公園‘?dāng)?shù)星星的孩子’研學(xué)夏令營(yíng)”的神秘征程。

小記者們?cè)谌R陽(yáng)站拍照合影。

抵達(dá)萊陽(yáng)后，小記者們又乘坐大巴車，來(lái)到山前店鎮(zhèn)。一下車，小記者們就被眼前的景象所吸引。起伏的山丘，仿佛在訴說(shuō)著古老而神秘的故事。每位小記者都興奮地背上了分到的野外勘測(cè)地質(zhì)包，瞬間有了小小地質(zhì)學(xué)家的模樣。

王老師介紹隕石的特點(diǎn)。

小記者們觀看隕石樣品。

研學(xué)夏令營(yíng)的王老師和趙老師面對(duì)這群充滿朝氣的小記者們，開始講述宇宙和隕石的奇妙故事：“隕石的形成過(guò)程非常復(fù)雜。它們?cè)究赡苁切⌒行腔蛘咤缧堑囊徊糠?，在宇宙中相互碰撞或者受到其他天體的引力影響，脫離了原來(lái)的軌道，向地球飛來(lái)。在穿越大氣層時(shí)，由于摩擦產(chǎn)生高溫，表面會(huì)燃燒，形成我們看到的流星。如果沒有完全燃燒殆盡，最終落到地面上，就成為了隕石?！?/p>

小記者們尋找“隕石”。

小記者展示自己找到的“隕石”。

“那隕石都長(zhǎng)什么樣子呢？”另一個(gè)小記者好奇地睜大眼睛。王老師撿起一塊石頭，比劃著說(shuō)：“隕石的外貌通常有一些獨(dú)特的特征，比如表面可能會(huì)有熔殼，這是在穿越大氣層時(shí)形成的；還可能有氣印，就像手指按壓留下的痕跡；有的還會(huì)有金屬顆粒。而且，隕石的重量通常比普通石頭要重一些?！?/p>

“好了，小記者們，現(xiàn)在開始尋找隕石吧！”王老師一聲令下，小記者們像一群歡快的小鹿，四散開來(lái)，開始在這片土地上仔細(xì)搜尋。 “我找到了！我找到了！”突然，一個(gè)興奮的聲音傳來(lái)，只見一個(gè)小記者手里舉著一塊黑乎乎的石頭，向大家跑來(lái)。大家紛紛圍攏過(guò)來(lái)，王老師拿著石頭仔細(xì)觀察了一番，笑著說(shuō)：“恭喜你，小記者，這很有可能是一塊隕石。”聽到王老師的肯定，小記者們更加起勁了，眼睛睜得大大的，不放過(guò)任何一個(gè)角落。

激動(dòng)的開營(yíng)儀式。

開營(yíng)儀式上小記者在營(yíng)旗上莊重地簽上自己的名字。

午飯后，開營(yíng)儀式正式開始。小記者們莊重地在營(yíng)旗上簽下自己的名字，仿佛在許下一個(gè)承諾。隨后，他們觀看了介紹萊陽(yáng)和白堊紀(jì)地質(zhì)博物館的視頻。視頻中，古老的恐龍化石、神秘的地質(zhì)遺跡，讓小記者們對(duì)接下來(lái)的行程充滿了期待。

退潮后，小記者們通過(guò)露出的通道向牛島出發(fā)。

小記者們觀看牛島上特殊的地貌。

下午，小記者們來(lái)到了“牛島”探險(xiǎn)。此時(shí)，正值退潮，海水緩緩?fù)巳ィ冻隽艘粭l通往牛島的通道。小記者們沿著通道走進(jìn)牛島。王老師指著周圍的地貌說(shuō)道：“小記者們，以前曾有隕石落到牛島附近，再加上海水的侵蝕，才形成了這樣特殊的地貌。”小記者們一邊聽著王老師的講解，一邊仔細(xì)觀察著周圍的一切，心中充滿了對(duì)大自然神奇力量的敬畏。小記者們紛紛尋找起來(lái)，希望能找到更多的隕石。

小記者們?cè)谂u上合影。

在牛島上，小記者們還看到了許多奇特的植物。有的植物葉子呈針狀，有的植物花朵鮮艷奪目。小記者們一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊記錄著自己的發(fā)現(xiàn)。

小記者們認(rèn)真填寫研學(xué)手冊(cè)。

返回宿營(yíng)地后，小記者們還認(rèn)真地撰寫研學(xué)手冊(cè)，記錄下這一天學(xué)到的知識(shí)和自己的感受。

當(dāng)夜幕降臨，小記者們迎來(lái)了令人期待的天文望遠(yuǎn)鏡學(xué)習(xí)時(shí)刻。王老師先從望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)講起：“大家看，這長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡筒，是收集光線的關(guān)鍵部分；這個(gè)可以調(diào)節(jié)的旋鈕，能幫助我們清晰地對(duì)焦。”小記者們聽得聚精會(huì)神，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

王老師在介紹天文望遠(yuǎn)鏡。

接下來(lái)是實(shí)際操作環(huán)節(jié)，王老師手把手地教小記者們?nèi)绾握{(diào)整角度，尋找觀看目標(biāo)?！跋却笾聦?duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)處的某個(gè)區(qū)域，然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)微調(diào)旋鈕?！币粋€(gè)小記者小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著旋鈕，眼睛緊緊貼在目鏡上。

王老師教授小記者如何調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡。

小記者通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的景色。

“哇，我看到了！”他興奮地叫起來(lái)，其他小記者們紛紛湊過(guò)來(lái)，想要一睹為快。在王老師的耐心指導(dǎo)下，小記者們一個(gè)接一個(gè)地嘗試著。成功的喜悅在孩子們的臉上綻放。

當(dāng)夜幕降臨，小記者們夜宿萊陽(yáng)白堊紀(jì)地質(zhì)博物館。在這個(gè)特殊的夜晚，周圍環(huán)繞著古老的化石和地質(zhì)遺跡，小記者躺在帳篷中，仿佛穿越回了遠(yuǎn)古時(shí)代……

這一天，對(duì)于小記者們來(lái)說(shuō)，是充滿驚喜和收獲的一天。小記者們不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了快樂和友誼。他們對(duì)隕石的奧秘充滿了好奇，對(duì)大自然的神奇魅力深深著迷。相信這次活動(dòng)會(huì)成為他們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷，激勵(lì)他們不斷探索和前進(jìn)。

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責(zé)任編輯：崔現(xiàn)香