9月14日，青島一中市南分校（琴島學校）、青島三十九中高新分校、青島弘毅中學、青島第四實驗中學發(fā)布了“筑基計劃”招募令，青島三十七中發(fā)布“未來科學家”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，并公布了招募條件、培養(yǎng)方式等，符合條件的學生，可結合自身情況報名。

青島一中市南分校

●招募計劃

面向學籍在青島市的小學五年級、六年級，初中七年級學生，各年級計劃招收學員36人?！爸媱潯迸囵B(yǎng)期間學籍不發(fā)生變化，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

依托青島一中強基奧賽教練、市南區(qū)骨干教師、一中市南分校優(yōu)秀教師以及校外優(yōu)秀教師和優(yōu)質教育資源，利用學習與操作、線上和線下相結合的學習方式，開展基于數(shù)學素養(yǎng)、物理素養(yǎng)和信息技術素養(yǎng)提升的項目培訓。依托省內(nèi)外知名專家、高校專家、名校長、名師工作室資源，適時組織學生研學活動。

課程免費，因課程需要組織的研學等外出活動堅持自愿原則，食宿費、來往交通費用自理。

●報名方法

學校推薦的符合條件的學生，可直接參加遴選。在信息技術、科技類等領域具有特殊稟賦的學生可以自薦報名，經(jīng)一中市南分?！爸媱潯睂＜倚〗M材料審核通過后，進入遴選。在教育行政部門組織的競賽尤其是在信息技術、科技類等比賽中的獲獎者，同等條件下優(yōu)先考慮。

報名學生需登錄一中市南分校平臺系統(tǒng)，填寫報名信息，并上傳2020年以來獲得的綜合榮譽和競賽類等標志性成果的證明材料圖片（每類成果不超過三項）。學籍所在學校須為每一名推薦的學生出具推薦信，加蓋學校公章，作為報名的必要材料之一。自薦的學生無需推薦信和學校蓋章，只需要在報名平臺提供獲獎證明。

青島三十九中高新分校

●招募計劃

面向高新區(qū)及區(qū)外2023年秋季學期六、七年級，各招募學員36人。學員學籍不變，仍屬于生源校。

●培訓方式

學校充分利用學校本部海洋教育優(yōu)勢，開發(fā)建設以“神奇的科技世界”為主題的系列課程，通過“海洋生物DNA探秘”“有孔蟲提取”“海洋調(diào)查之旅”等專題的項目學習，助力學員提升海洋意識、科學思維和科技創(chuàng)新能力。著眼學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，依托數(shù)學、物理、化學、生物等學科開發(fā)項目式學習課程，通過“做中學”，加強創(chuàng)新技能訓練，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐能力。

學校將利用周末及假期，采取線上、線下相結合，集中培訓與分散活動相結合的形式，在青島三十九中高新分校進行項目式學習（不收費）。根據(jù)項目學習需要適時開展研學活動，外出研學活動堅持自愿原則，交通費、住宿費等由學員自理。

●報名方法

學校推薦：高新區(qū)相關學校推薦品學兼優(yōu)、學有余力、特殊稟賦學生參加報名。

學生自薦：在教育主管部門組織或參與組織的科學素養(yǎng)類的重大競賽，以及教育部辦公廳公布的2022—2025學年面向中學生的科學素養(yǎng)類的全國性競賽中，獲得區(qū)級一等獎、省市級二等獎、國家級三等獎及以上榮譽，或經(jīng)專家組審核認定具有相同效力的證書，可參加自薦。

青島弘毅中學

●招募計劃

面向市北區(qū)區(qū)屬各校六年級、七年級、八年級在籍學生，每年級各招收45人。學員學籍不變，仍屬于生源校，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

以項目式學習方式為主，以提高數(shù)理邏輯、信息素養(yǎng)為培養(yǎng)方向，注重開發(fā)學科間整合的項目化情境，提升學生跨學科學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維。

學生利用周末及假期參加培養(yǎng)，采取線上、線下相結合，集中培訓與分散活動相結合的形式。期間將根據(jù)學生的發(fā)展需求開設實地考察、研學實踐、高校面對面等活動，學生自愿報名參加，食宿費、來往交通費自理。

●報名方法

市北區(qū)屬六、七、八年級學生自愿報名，由生源校根據(jù)學生日常綜合表現(xiàn)推薦。

自2021年以來，在教育行政部門組織或參與組織的，以及教育部公布的2021年和2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單中涉及的信息技術類及機器人類比賽中，獲得青島市二等獎及以上成績的學生，市北區(qū)屬六、七、八年級學生可以自薦，生源校審核后予以推薦。

青島第四實驗中學

●招募計劃

面向市北區(qū)區(qū)屬各校六年級、七年級、八年級在籍學生，每年級各招收45人。學員學籍不變，仍屬于生源校，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

以項目式學習方式為主，以提高數(shù)理邏輯、信息素養(yǎng)為培養(yǎng)方向，注重開發(fā)學科間整合的項目化情境，提升學生跨學科學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維。

學生利用周末及假期參加項目式培養(yǎng)，采取線上與線下相結合、集中培訓與分散活動相結合的形式，不收取費用。培養(yǎng)地點為青島第四實驗初級中學。期間將根據(jù)學生的發(fā)展需求開設實地考察、研學實踐、高校面對面等活動，學生自愿參加，交通費、食宿費等自理。

●報名方法

綜合成績優(yōu)秀且全面發(fā)展、相關學科素養(yǎng)突出的學生，可以自愿申請，生源校根據(jù)日常綜合表現(xiàn)推薦。試點學校采用創(chuàng)新能力測試加綜合評定的方式確定名單。

青島三十七中

●“未來科學家”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃

六年級、七年級各招收36人。學生學籍保持不變，仍在生源校，不與高中升學掛鉤。

●培養(yǎng)方式

依托禮賢教育集團資源，建立虛擬班級，采用線上線下學習的方式，利用假日開展項目式學習，到高中、大學、科研機構等開展研學、科學實驗等活動。項目式學習不收費，外出研學等活動，學生自愿報名，交通、食宿等費用自理。報名的學生進入學校人才庫，每學期開展闖關活動，實施動態(tài)管理。

●報名方法

青島十區(qū)市6—7年級學生均可報名，將進行學習力測評，考查邏輯推理、抽象思維、想象力、空間力等方面。

小學低年級

提倡全科教學

市教育局解答熱點問題

語文、數(shù)學由一個老師教，教育質量有保障嗎？孩子不參加校外培訓，成績輸在起跑線上怎么辦？昨日上午，青島市教育局副局長項駿、總督學王元泳、基教處處長翟林林針對學科類輔導班監(jiān)管、課后服務等家長關心的熱點話題，進行了網(wǎng)上解答。

全科教學質量有保障

有家長反映，目前學校中存在語文、數(shù)學由一個老師教的情況，能否保證教學質量？青島市教育局總督學王元泳表示，目前有一種教師叫全科教師，提倡低年級數(shù)學、語文、外語課由全科老師承擔，所有教師都經(jīng)過嚴格程序，保證教育教學質量。2023年，我市面向社會，包括公考招聘、校園招聘等方式，共招聘了近3000名教師。所有教師都經(jīng)過了筆試、面試、資格審查等嚴格的規(guī)定程序，才能加入教師隊伍。

進一步查處違規(guī)補課

針對校外培訓問題，項駿表示：“從政策上來講，學科培訓是不允許的，前段時間已經(jīng)進行了清理，但是現(xiàn)在存在著隱形變異的情況?！睂τ谶`規(guī)補課情況，市教育局將進一步加大查處力度。

部分家長擔心孩子不參加校外培訓會導致成績落后，項駿強調(diào)：“我們在幼小階段、小初階段、初高階段反復強調(diào)零起點教學。學生進入學校后，即使之前沒有學習相關的學科知識，同樣可以聽懂。反而是提前學習后，容易出現(xiàn)注意力不集中等情況，導致聽課質量降低?！表楎E表示，接下來，市教育局相關部門計劃搭建數(shù)字化平臺，通過數(shù)字化賦能的方式建設虛擬班級，幫助學生解決在周六、周日和寒暑假學習過程中遇到的困難。

課后服務為家長減負

青島市教育局基礎教育處處長、一級調(diào)研員翟林林對課后服務相關政策進行了解讀。

他介紹，青島市實行課后服務主要有幾個方面的特點：在范圍上做到了兩個全覆蓋，即義務教育階段學校的全覆蓋、有需求的學生全覆蓋；在時間上實行“5+2”政策，即周一到周五放學后兩個小時實行課后服務，對于有特殊需求的學生和家長，時間可以適當延后；在內(nèi)容上創(chuàng)新性地實施了基礎性托管和拓展性托管，基礎性托管即一小時之內(nèi)由老師指導學生在校內(nèi)基本完成課后作業(yè)，拓展性托管即第二個一小時里，在學校開設社團、詩歌等音體美活動來拓展學生的特長和素質。為保證質量，在經(jīng)費保障上，由政府按照每小時每生2—2.5元支付財政經(jīng)費，保證負責托管的老師每小時托管費用不低于50元錢的標準。（觀海新聞/青島早報記者 鐘尚蕾）

來源：青島早報

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