“老師們身上穿的衣服跟我們不一樣好好看呀”、“今天我們學(xué)習(xí)了唱歌和跳舞很開心”......近日，來自四川省大涼山布拖縣的13位彝族和藏族鄉(xiāng)村幼兒教師，跟隨愛基金·支教島鄉(xiāng)村教師跟崗研修活動來到了青島幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園，進(jìn)行為期一周的免費跟崗研修的同時，也當(dāng)起了小朋友們的臨時老師。

大眾網(wǎng)·海報新聞記者 于甜甜 青島報道

“老師們身上穿的衣服跟我們不一樣好好看呀”、“今天我們學(xué)習(xí)了唱歌和跳舞很開心”......近日，來自四川省大涼山布拖縣的13位彝族和藏族鄉(xiāng)村幼兒教師，跟隨愛基金·支教島鄉(xiāng)村教師跟崗研修活動來到了青島幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園，進(jìn)行為期一周的免費跟崗研修的同時，也當(dāng)起了小朋友們的臨時老師。

據(jù)悉，鄉(xiāng)村教師跟崗研修項目，是青島支教島志愿服務(wù)團(tuán)隊在2004年發(fā)起的，項目是要通過提升鄉(xiāng)村校長和教師的素質(zhì)來幫助孩子，做教師的“希望工程”。每期項目為期一周，資助鄉(xiāng)村校長、教師赴青島實境跟崗研修，感受青島的教育教學(xué)，與名師、名校長面對面交流。

“因為工作崗位的優(yōu)勢，自己有機(jī)會深入到一線老師的課堂，聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)教育的差距不在硬件而在教師，教師才是教育的第一資源”，青島市教育局教師工作處三級調(diào)研員李淑芳向記者說道。這一期來研修的13位幼兒教師是四川大涼山布拖縣鄉(xiāng)村辦學(xué)點的幼兒教師，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙缀醵际腔忑g教學(xué)，他們此次來到青島深入到班級聽課、評課、研討以及討論交流他們現(xiàn)在所存在的混齡兒童如何教學(xué)的問題。支教島自2004年成立至今，已經(jīng)走過了16年的歷程，我們通過校長聯(lián)盟、教師聯(lián)盟、大學(xué)生聯(lián)盟、家長聯(lián)盟、普通話聯(lián)盟等開展一系列的志愿服務(wù)活動，越來越多的鄉(xiāng)村校長和老師從支教島這個大家庭中成長起來成為當(dāng)?shù)亟逃墓歉伞?/p>

“其實我內(nèi)心很希望支教島早一點消失，因為那一天就是我們國家城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的一天，也就是每一所學(xué)校都成為了老百姓家門口好學(xué)校的一天，我期盼那一天早一點到來?！崩钍绶颊f。

青島幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長、書記楊蕾說：“為了讓此次前來的13位老師能夠滿載而歸，在前期準(zhǔn)備工作當(dāng)中，我們組成團(tuán)隊，深入了解了每一個老師來到幼兒園跟崗實習(xí)的需求，并制定了相應(yīng)的課程計劃，包含了進(jìn)班跟崗中與孩子的一日活動，與孩子怎樣做游戲，如何組織活動等。學(xué)校老師還與前來跟崗研修的老師們開展了專題講座、環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及利用大涼山布拖縣當(dāng)?shù)靥厣匀毁Y源去回饋給孩子等浸潤式培訓(xùn)?！睏罾僬f，“后續(xù)學(xué)校還會與老師們建立長效的機(jī)制，等老師們回去后，通過網(wǎng)絡(luò)建立聯(lián)系，把她們需要的課程和學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)互動現(xiàn)場連線為他們提供最大化的幫助。同時我們也會把大涼山布拖縣的文化納入幼兒園的課程當(dāng)中，讓孩子和老師近距離了解他們的飲食文化和民族特色，讓城市的孩子從小在心里種上愛的種子?！?/p>

記者了解到，自2016年起，青島市教育局按照上級的要求，每年都會選派300余名骨干教師赴、甘肅、西藏、新疆等地進(jìn)行組團(tuán)式支教。構(gòu)建起了“市級教育部門統(tǒng)籌引領(lǐng)，區(qū)市教育部門協(xié)作聯(lián)動，各級各類學(xué)校支持配合”的工作模式。青島名師名校長通過支教島志愿服務(wù)團(tuán)隊搭建的平臺，積極參與到國家的脫貧攻堅戰(zhàn)略，到偏遠(yuǎn)地區(qū)和學(xué)校送教下鄉(xiāng)1600余節(jié)。

本次舉行的四川大涼山布拖縣鄉(xiāng)村教師跟崗研修活動，已是支教島鄉(xiāng)村教師跟崗研修項目的總第206期。為了這13位彝族、藏族同胞走出大山，走進(jìn)青島，“支教島”和上海誠泰融資、上海互濟(jì)公益基金會、北京西部陽光基金會、青島慈善總會愛基金聯(lián)合發(fā)力，參與到項目中。截至目前，支教島的 “鄉(xiāng)村教師跟崗研修項目”已舉辦206期，資助鄉(xiāng)村校長教師近3000人，2020年，支教島被國務(wù)院扶貧辦評為全國“志愿者扶貧案例50佳”，山東省唯一！