教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)；教師是立教之本，興教之源。城陽(yáng)區(qū)教育和體育局始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)，提高全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）辦學(xué)水平，培養(yǎng)一批有較強(qiáng)學(xué)術(shù)影響力的專家型名師和名班主任，造就一批站在教育改革創(chuàng)新前沿、充分發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用的名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)），引領(lǐng)廣大教師朝著教育家方向發(fā)展。城陽(yáng)區(qū)教育和體育局根據(jù)《關(guān)于城陽(yáng)區(qū)名師、名班主任、名校長(zhǎng)評(píng)選管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報(bào)、組織推薦、專家評(píng)審、局黨組研究、各單位公示等程序，確定50人為城陽(yáng)區(qū)名師，30人為城陽(yáng)區(qū)名班主任，10人為城陽(yáng)區(qū)名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）。

名校長(zhǎng)：牛秀娟

教育路上勤作為，改革浪潮勇?lián)?dāng)

“把愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)身教育事業(yè)。 ”是她永遠(yuǎn)的追求。工作24年來(lái)，牛秀娟先后被評(píng)為城陽(yáng)區(qū)名校長(zhǎng)、城陽(yáng)區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人、青島市德育工作先進(jìn)個(gè)人、青島市教學(xué)能手、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)。

在她的帶領(lǐng)下，城陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全面打造“尚美教育”特色品牌，學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，學(xué)生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)舞蹈教育傳統(tǒng)學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、青島市文明校園等多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展“五大工程”，建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。

她將繼續(xù)在教育的沃土上辛勤耕耘，帶領(lǐng)城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生不斷向省市一流、全國(guó)知名、走向國(guó)際的現(xiàn)代化特色學(xué)校邁進(jìn)。

名班主任：劉翠翠

事業(yè)為重心育人，立足本職架橋梁

“以事業(yè)為重，用心靈育人?！笔浅顷?yáng)區(qū)國(guó)城小學(xué)劉翠翠老師從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫(xiě)照。

作為城陽(yáng)區(qū)名班主任工作室主持人，她立足本職引領(lǐng)班主任管理、家校共育等工作，10多次的班主任論壇，20多次的主題班會(huì)，引領(lǐng)著近40名年輕班主任探索班主任管理方法。利用到農(nóng)村支教的機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的幫扶，一周內(nèi)在農(nóng)村小學(xué)成立起骨干班主任團(tuán)隊(duì)，實(shí)行“1+6+6”模式帶動(dòng)班主任針對(duì)班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理理念、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、教室文化、班級(jí)活動(dòng)等方面做出三年的發(fā)展規(guī)劃，以工作室為平臺(tái)搭起城鄉(xiāng)班主任交流的橋梁。還以工作室為載體，探討策略幫助自閉孩子。

劉老師不斷耕耘享受著教育創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。保持激情不斷進(jìn)取，做教育創(chuàng)新路上富有勇氣和實(shí)干精神的開(kāi)拓者，努力實(shí)現(xiàn)美好的教育教學(xué)理想。

名師：萬(wàn)紅巖

三尺講臺(tái)一畝田，種桃種李種春風(fēng)

時(shí)光荏苒，光陰往來(lái)。萬(wàn)紅巖老師已手拿粉筆站在三尺講臺(tái)整整二十三年，從兩次舉辦青島市名師開(kāi)放課、成立“萬(wàn)紅巖工作坊”、教育教學(xué)方法研究成果被廣泛推行，再到被評(píng)為城陽(yáng)區(qū)名師，二十三年的道德與法治教學(xué)工作，教育已融入她的血液，成為了她生命中不可或缺的部分，桃李遍天下成為她一生為之奮斗的目標(biāo)。

“人人都說(shuō)教師是一份清貧的職業(yè)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?？晌矣X(jué)得我很富有，我有桃李滿天下。我知足，所以常樂(lè)；我熱愛(ài)，所以熱忱；教育教學(xué)是我窮其一生也答不了滿分的試卷，因?yàn)樘ど现v臺(tái)的每一刻，我都在告訴自己，我還應(yīng)該比上一秒做得更好。 ”萬(wàn)老師分享說(shuō)，把青春和熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，這是她這輩子最正確的決定。